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問題9 改訂学習指導要領

問9 改訂学習指導要領の方針についての記述で正しいものを選ぶ問題
①「生きる力」から「確かな学力」へ ②「自ら学び、考える」から基礎基本の習得へ ③削減された内容の一部復活 ④時間数を増やすため完全5日制廃止

注意:問題文・選択肢は概略を紹介するものであり実際のそれとは異なります。

問題レベルC
(A:講習を視聴しなければわからないだろうレベル B:講習テキストを読んでいればわかるだろうレベル C:視聴やテキストなしでもわかる常識レベル D:小学生でもわかりそうな「バカにすんな」レベル)

講習を受けなくても改訂学習指導要領を知ってればできる問題。私は最初④があまりにはっきり間違ってるため、おもわずマークしてしまいましたよ。正しいものを選ぶ問題でしたね。ハイハイ。①と②の中の理念は「移行」とか「転換」じゃあなくて、全部、改訂学習指導要領にも含まれる理念。よって、当然
正解は③
学習指導要領の改訂を期にやたら「授業時数の確保」という名目で夏休みや冬休みが短くなっていますが、これってどうなんでしょうね。授業時間数を増やせばいいってもんじゃあないと思うのですが・・・。それから、部活動を教育活動に位置づけるんだったら、圧倒的なサービス残業になっている部活指導にちゃんとした手当てが支払われなくちゃアンフェアというもんですよ。

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