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小学校外国語活動(4)

問4
夏期出題
(土)「国際理解教育のポイント」(誤四択)
(日)「学習指導要領」(空所2箇所補充)

解答選択肢は
(土)「英語を聞いたり話したりするときには,中学校に入って困らないように,正確に話す態度をしっかり身に付け,間違えた表現などは一つ一つ正しい表現に直して会話を進めることが大切である。」
(日)「学習指導要領」(空所2箇所補充)「(ア)多様なものの見方や考え方(イ)文化等」 

出題パターンは4パターン。今期は、「学習指導要領」「国際理解」の別パターンが出題されると予想。

例題5 次の小学校学習指導要領の「第4章外国語活動」の一節で、途中の(  )に入る正しい語句の組み合わせを下から一つ選べ。
外国語の(ア) などに慣れ親しむとともに,日本語との違いを知り,言葉の(イ) に気付くこと。
1.(ア)音声やリズム(イ)規則や使い方
2.(ア)音声やリズム(イ)面白さや豊かさ
3.(ア)発音や表現(イ)規則や使い方
4.(ア)発音や表現(イ)面白さや豊かさ

例題6 小学校外国語活動における、国際的な相互理解のための活動で、心がけたいことについて、次の中から適切でないものを一つ選べ。
1.誤解されないように、文法的に正しい外国語を話すこと。
2.Why(「どうして」)という興味関心の視点でものごとを見ること。
3.日本と外国の間の、生活スタイル・習慣・行事などの文化の違いを知ること。
4.世界には、考え方やものの見方にさまざまな違いがあることに気付くこと。



解答
例題5 2
例題6 1
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